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考教师 金标尺
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A
直接经验
B
间接经验
C
生活经验
D
实践经验
正确答案 :B
相关试题
16.学生学习的知识越多,说明学生收获的能力越强。( )
下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。
9.我国小学课程设计应坚持的原则之一是科学性与( )相统一。
4.皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。( )
29.某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差,同学之间没有合作,这个班主任的领导方式最可能是( )。
17.教学的首要任务是( )。
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。
11.行为改变都是学习的结果。
19.组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。( )
17.总体而言,学校课程内容主要由间接经验构成。( )
11.陈述性知识主要回答( )。