金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
张晓同学的高期望导致了焦虑症
B
焦虑是指对个人的自尊心构成威胁的情境产生的担忧反应或反应倾向
C
符合斯金纳的行为主义强化理论
D
张晓同学的高焦虑导致了成绩下滑
E
父母对张晓的期望过高
正确答案 :A D
解析
本题考查学习动机理论。 从阿特金森的"期望—价值"理论来分析,张晓同学的高期望导致了焦虑症。故A项符合题意,C项错误。学习需要一定程度的焦虑,心理学实验表明:焦虑水平与学习成绩呈倒"U"形关系。故D项符合题意。 B项属于焦虑的含义,并非焦虑产生的原因,不符合题意,故排除。 故本题答案为AD。
相关试题
10.关于耶克斯一多德森定律的说法,正确的是( )。
张老师是一名经验丰富的数学老师,上课时,他善于结合学生的兴趣和爱好,激发学生学习数学的热情。那么,这些学生喜欢学习数学的动机属于( )。
根据奥苏贝尔的观点,小强因为想要得到爸爸的夸奖才努力学习的动机属于( )。
13.根据成就目标理论,掌握目标者倾向于选择那些能够证明自己,几乎保证能成功的任务。( )
小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( )
小明在语文学习中非常刻苦,但每次语文考试成绩都不理想。小明逐渐丧失了学习的自信心,觉得自己再怎么努力都学不好语文。这在心理学中被称为( )。
“求知欲”是对获取知识和技能的渴望。这种学习动机是( )。
科温顿根据学生追求成功和避免失败的倾向,将学生分为四类,其中,( )的学生有很多保护自己胜任感的策略,使用各种自我防御术,从外部寻找个人无法控制的原因来解释失败。
按照韦纳的成败归因理论,其中属于外部的、稳定的、不可控的因素是( )。
周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于( )。
一般来说,学生把学习的成败归因于自己的努力程度对今后的学习是有利的。( )
老师布置完家庭作业之后,小红总是会做相应的一些更难的题目,来提高自身的能力,根据自我价值理论,小红属于( )。