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考教师 金标尺
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A
教师从头讲到尾
B
以讲授法为主
C
强调教师的主导作用
D
把学生看作是知识的容器
正确答案 :D
解析
注入式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发,把学生看成单纯接受知识的容器,向学生灌注知识,无视学生在学习上的主观能动性。其中将学生看作是知识的容器使注入式教学最本质的特征。
相关试题
一个良好的班集体的基本标准是看班级学生学习成绩的高低。
创造性主要表现为( )。
“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。
根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时,首先依赖于认知者的年龄。
读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。
反映了学生在群体中的地位的测验是( )。
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习,并将观察学习分为( )。
学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。
通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
对学生的作品进行考察分析,形成某种判断和决策的评价是( )。
定势只可以成为正迁移的心理背景。( )