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报考地区
学习方向
重庆
A
动力来源
B
内容
C
意义
D
形式
正确答案 ：A
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26.教学的首要任务是( )。
17.阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是( )的动机。
27.学习效率和动机水平之间存在( )。
8.古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教（）？
5.实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。
45.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”体现了( )在人的发展中的作用。
14.培养劳动者是( )。
10.过度学习意味着复习次数越多越好，一般来说，学习的熟练程度达到300%时，记忆效果最好。
12.教育的双重文化属性是指( )。
4.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是( )
10.不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（ ）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。
23. 属于内在的、不稳定、可控的因素是( )。
