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考教师 金标尺
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A
提供物质前提
B
预定发展进程
C
决定未来路线
D
提供发展动因
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查影响人身心发展的因素相关知识。
影响人身心发展的因素包括:遗传、环境、学校教育、人的主观能动性。其中遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。故A项符合题意。
B、C、D项:为干扰选项,故排除。
故本题答案为A。
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2.“拔苗助长”违背了循序渐进原则。
9.政治经济制度对教育发展的影响和制约表现在( )。
8.指出下列人物中,环境决定论的代表人物有( )。
15.学校教育能有效地控制、影响学生发展的因素。
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
21.促进个体发展,从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是个体主观能动性。
25.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明人的身心发展具有( )。
24.学生的发展基本上是均衡和匀速的。
认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等, 持这种观点的教育家是( )。
4..诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的“人力资本论”说明了( )。
17.关键期说明人的身心发展具有( )特征。
22.“建国君民,教学为先”,这句话反映了( )。