8.提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是斯金纳。（ ）

29.参照实验的学生被试预先知道自己将参加某项实验，从而行为表现得更为积极主动，比平时有更佳的努力与表现。这种效应是（ ）。

19.经过3个小时多次测试过程，小李托举杠铃的成绩越来越差。这属于学习现象。（ ）

9.教育可以在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，体会到“大漠孤烟直，长河落日圆”;傍晚看到一群鸟从湖面飞过的时候，我们能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。这是为教育具有（ ）。

22.我国教育法律关系的主体可以分为两类，分别是自然人和国家。（ ）

9.教学方法是教师为完成教学任务而采取的活动方式。（ ）

16.学生自发组成的航模、象棋兴趣小组的纪律，主要属于（ ）。

11.春秋时期孔子兴办私学，“凡自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，就教师职业的历史发展而言，这属于教师职业发展的（ ）。

17.小学低年级儿童机械记忆的效果好于意义记忆的效果。（ ）

18.十八、十九世纪的西欧形成了带有等级特权痕迹的双轨制。“双轨”指的是（ ）。

25.为节省时间，提高教学效率，对于一些理论性相对较低的学科知识或操作性较强的内容，比较适合的课程内容编排方式是（ ）。

13.常规思维人人皆有，创造性思维只有少数人才有。（ ）