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考教师 金标尺
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5.下列选项中哪些是发展体能的方法?()
3.跨越式跳高助跑方向与横杆夹角为20°~30°。( )
36.参加短时间重复训练的运动员体内以( )系统为主供能。
20.进行气体交换的器官是( )。
22. 为满足高中学生多样化发展的需求,体育与健康课程充分体现了选项学习的特点,除了 ( ) 和健康教育两个必修必学内容外,学生在高中三个学年的体育与健康学习中,可以 根据学校课程开设运动项目的具体情况选择 1 ~ 3 项进行较为系统和全面的学习。
10.运动员跳远落地后,应向前走出落地区,否则判为失败。( )
6.下列适合在阳光体育下课间活动中开展的是( )。
8教师申诉制度,即教师在其合法权益受到侵害时,依照法律、法规的规定,向主管的行政机关申诉理由、请求处理的制度。主要由( )三个环节组成。
12.间歇重复练习法的特点是对( )予以适当控制。
二、单选题。(每小题1分,共10分)11.范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三、掌握同类知识的规律的方法。提出“范例教学理论”的教育学家是( )。
21.下列激素中具有降低血糖作用的是( )。
44. 现代篮球比赛要求传球动作应做到准备时间短、动作幅度小、出手速度快。出球前,不得暴露传球的意图。为此,传球时,应主要运用( )的力量。