金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
相关试题
9.狭义的体育课程资源指有利于实现体育课程目标的各种因素。( )
37. 短跑教学中,步频是影响跑速的重要因素之一,也是较难提高的一个环节,为了达到理想的步频,常运用的练习方法是( )。
2.足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。( )
五、简答题(本大题共4小题,合计15分。)1.简述篮球原地双手胸前投篮的动作要领?
3.比较真假稳定状态的不同。
2.简述体育教师的工作职责。
4.对于中小学生的体育与健康课程学生成绩评价的内容为( )的评定、( )的评定、态度与参与的评定、情意表现与合作精神的评定四个方面。
23.举重运动员把杠铃举到胸前瞬间头后仰是( )。
3.体育与健康课程教学分组的主要形式为( )、( )、( )、合作型分组、帮教型分组、友伴型分组。
18.以下关于篮球、排球、足球三大球判定界内界外的描述,正确的是( )。
5.普通足球比赛场地规格要求长90-120米,宽45-90米。( )
2.体能要素包括与健康有关的体能要素和与( )有关的体能要素。