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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×。
【金标尺解析】本题考查影响人身心发展的因素。
遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。学校教育在人的身心发展中起主导作用。自我教育能力和自我控制能力形成之时,也就是学校教育的影响持久地甚至终身地发挥作用之日。主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体身心发展的决定性因素。
故本题说法错误。
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4.对于下列古语中蕴含的教育理论,理解正确的是( )。
10.弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。
12.下列例子中,不能证实心理发展有顺序性的是( )。
18.生产力的发展必定会引起教育结构的变化。( )
12.人类具有可教性。
5.学生发展的规律有( )。
8.学校教育对个体发展功能包括( )。
3.制约教育目的性质的是经济因素。
8.校园文化的核心是学校的( )文化。
对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的顺序性。
10.校园文化可以细分为( )。
15.辩证唯物主义者认为:人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。