43.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条明确指出，本办法所称处理包括处分和其他处理，其中警告、记过、降低岗位等级或撤职的期限分别为（ ）个月。

3.影响教师专业成长的内在因素有（ ）。

21.《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》中的考核内容规定，教师要坚守高尚情操、知荣明耻、诚实守信、严于律已、廉洁从政，这属于对教师教书育人的要求。（  ）

12.课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段，其重要意义在于（ ）。

3.教育与生产劳动相结合，是培养全面发展的人的唯一方法，两者的结合必然促进人的全面发展。（  ）

24.教师有故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的情况，应由其所在学校或者教育行政部门给予行政处分，但不能解聘。（  ）

30.学生小明对人、对事往往有自己的看法，不人云亦云，这是其思维具备（ ）的表现。

15.先行组织者作为一种教学策略，强调激发学习动机，提前学习。（  ）

8、关于班主任，下列叙述正确的是（ ）。


22.班级是学校教育工作的基层单位，班主任是组织班级管理和德育的（ ）。

20.老师向学生进行正确的价值观教育，让学生明白大家对他的称赞和鼓励，正是他去奋发学习和进步的动力。这是培养学生的（ ）。

6、该案例对我们的启示有（ ）。