三、案例分析题（共1题。每题10分,共10分） 问题：（1）材料中李老师遵循了哪些德育原则？

14.谁道人生无再少！                ，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）

18.                ，术业有专攻。（韩愈《师说》）

19. 若指导中年段小学生学习文本，试拟定教学目标。（5分）

9.下列关于文学常识的概述不正确的一项是（ ）。

4.学校德育的基本途径是（ ）。

12.                ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

4.下列句子中有语病的是（ ）。

20.为本课设计2组课堂提问并简要说明理由。（5分）

2.心理健康的标准有哪些。

很多学生在学习了乘法口诀后。习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”，很多人一时间都反应不出来，这是一种（ ）现象消极作用的表现。

10.下列句子没有语病的一项是（ ）。