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考教师 金标尺
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A
全面了解和研究学生
B
对学生进行品德教育,形成正向合力
C
教育学生努力学习
D
整合各方教育影响
正确答案 :B
相关试题
31.衡量一个班集体成功与否的重要标志是( )。
28.学生心理健康教育的主要场所是( )。
25.在已经掌握知识的基础上再加上( ),学习效果最好。
9.李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”,他表现得一点也不在乎,经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话,李天的状态被称为习得性无助。( )
13.某同学在学习中倾向于选择一些难度很大的任务,说明该同学有较高的成就动机。( )
1.习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出,要“深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服( )的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题”。
8.肖老师在课堂上对学生进行口头提问,这种教学评价属于( )。
24.在黄色装饰的教室里,学生会感觉很温暖,这种感觉现象是( )。
11.从学生行为的养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。( )
在教育领域,学校里最重要的缺乏性需要是( )。
4.该案例给我们的启示有( )。
12.学校体育能使学生在劳累之后的体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的( )。