3.简述贯彻教学循序渐进原则的基本要求。

6.班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。           (   )  

7.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力的发展水平决定着培养人才的质量规格。       

9.理想师生关系的基本特征不包含(  )。

3.必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。       (   )  

3.下列选项中，教师违背依法执教要求的是(  )。

4.明清之际，思想家、教育家黄宗羲就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（ ）的义务。

12.2023年国务院政府工作报告指出，五年来，财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在(  )以上，学生人均经费投入大幅增加。

5.班集体的教育作用表现在(  )。

2.教师与学生之间有哪些法律关系? ()

4. 《中小学教师职业道德规范》中规定的“师德”的灵魂是关爱学生。(                   ) 

五、案例分析 一、中学生李某与其他同学玩耍时打坏了教室的一块玻璃，班主任段老师就此事批评了李某， 并决定按照学校有关规定要求李某赔偿被打坏的玻璃。第二天上午课间休息时，李某的父亲冲进 教室，不问青红皂白，对段老师就是一顿拳打脚踢，并且扬言，如果再“欺负”自己的儿子，还要“教训”他。经医院诊断，段老师眼底出血，鼻骨骨折，身上多处软组织受损，经鉴定为轻伤。请运用教育法规知识对该案例进行分析。