22.张三丰在学习足球的过程中，射门动作和带球动作常常相互干扰，关注带球时就容易错过最佳射门时间，关注射门时又容易带球失误，张三丰的足球技能属于操作技能形成阶段中的（   ）。

33.以下关于教育法律关系的描述，说法错误的是（   ）。

2.老师在引导学生获得“热量”这一概念时，学生都表现得很积极，很多学生都发言，热量来源于太阳、火等。但是平时表现不积极的小李同学，突然发言说，热量还来源于衣服、保暖内衣、棉衣棉裤等。老师知道这个理解并不准确，但是他们确实真实感到穿上衣服会感到暖和，该怎样纠正他们错误的想法呢？ 于是老师做了一个实验，将温度计包裹在棉衣里面，发现温度计的温度并没有上升；又把温度计放到衣服一起包裹在塑料袋里面，发现温度依旧没有上升，再次表明热量并没有改变，在证明衣服能释放热量的几次实验中都失败了，学生逐渐接受了另外一个假设，衣服能维持热量但是不能释放热量。针对老师的做法，以下说法正确的有（   ）。

1.“君子远庖厨”、“劳心者治人，劳力者治于人”等典故都说明古代社会教育具有非生产性。（   ）

21.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由学校批准。（   ）

24.人们常说：“三岁看大，七岁看老”，这句话反映出了人格的（ ）。

4.实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解不正确的是（   ）。

8.“任何真正的教学莫不具有道德力量”体现了（   ）。

7.对于该案例，以下说法正确的是（   ）。

19.医院委托当地大学培养一些医疗人才，并且双方签订了委培协议，学生毕业后即可到医院工作。医院与当地大学之间的关系属于平权型教育法律关系。（   ）

9.小强入学前是个很顽皮的男孩子，进入小学后，看到班上同学都很听老师的话，他逐渐改掉了自己顽皮的坏习惯，变成了听话的好孩子。体现了班级的（   ）。

21.看阅读理解题的时候，带着问题去看文章，这种元认知策略是（   ）。