概括化理论强调学习者发现学习任务中共同成分的重要性。（   ）

教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能。其中属于本体功能的是（    ）。

下列不可以发生迁移的是（   ）。

反映夸美纽斯和赫尔巴特教育思想的代表作依次为（ ）。

赫尔巴特认为教育最高目的是道德和性格完善。（   ）

【2020年上】初中生小陈，因在学校跳高训练中受伤，将学校诉至区 人民法院，要求学校赔偿医疗费、护理费等各项损失六万余元。以下说法正确的是(    )。

学习是指由经验引起的个体相对持久的变化（   ）。

【2023.10】张华对红、黄、绿三种交通信号灯的意义进行了反复学习，终于不再混淆。根据行为主义学习理论，这种现象属于（ ）。

下列最可能产生负迁移的是(    )。

夸美纽斯反对经验主义教学的强迫性和不考虑学生的接受能力，认为“一切学科都应加以排列，使其符合学生的年龄，凡是超出他们的理解的东西，就不要给他们去学习”。这体现了夸美纽斯教学原则中的（ ）。

课堂管理的功能有两个：维持功能和促进功能。（ ）

在近代教育史上，夸美纽斯首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。（   ）