16.注意是一种独立的心理过程。（ ）

21.心理学把人的心理现象划分为既相互联系又相互区别的两个部分，即心理过程和( )。

46.小芳通过一节几何课学习，掌握了所有圆的特征，这里的学习结果类型是( )。

“夜来风雨声，花落知多少。”说的是思维的概括性。

按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，如“这个学生的成绩处在中等水平”“考了第一名”，此类型的测验为常模参照性测验。

45.只要个体的行为或者行为潜能发生了变化，就可以认为个体进行了学习。（ ）

42.某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生引起他的注意，促进该学生重新专心听讲。该教师运用的是( )。

44.中国古代前半期学习的内容是（ ）。

15.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但是随着孩子自我意识的逐渐增强，很多孩子对父母教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭的教育力不从心，教师应该( )。

20. 1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家( )。

35.丽丽认识并喜欢玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩。丽丽第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，她也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论，这种现象属于( )。

22.甲同学经常攻击周边同学，对他人缺乏同情心，几乎不对自己犯错感到羞耻与罪恶。甲同学的心理问题属于( )。