金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
【金标尺解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》。 【金标尺答案】一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针:不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 二、自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责:不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。 三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量:不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。 四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长:不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 五、关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友:不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。 六、加强安全防范。增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险:不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。 七、坚持言行雅正。为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱:不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。 八、秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直:不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 九、坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教。不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。 十、规范从教行为。勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气,不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。(任意六条即可)
相关试题
4.良好的班集体形成的重要标志是( )
24.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育已有的品德水平之间的矛盾( )
17.关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确指出:把提高教师思想政治素质和职业道德水平,摆在首要位置,使教师成为( )
3.我国十四五规则明确指出:“建设高质量教育体系,着力缩小地区间、域乡间、校际间和不同背景学生间的差距”其目的是( )
16.根据《中小学教育惩戒规则(试行)》初中学校对违规违纪,情节严重,经多次教育仍不改正的学生,在告知家长后,可给予的纪律处分有( )。
5.我们平时说“眼观六路”或“一目十行”指的是( )
14.教育学是一个相互作用的系统。该系统包含的要素除了教师学生外,还有( )
6.学生在以下............当依法承担事故责任的是( )
18.教师公正,教育必然公正,两者是一回事( )。
19.健康规范的校外教育培训行业可以成为学校教育的有力补充( )。
20.某幼儿园在征得大班幼儿家长同意后,对该班幼儿进行小学课程教育( )。
32.某天,五一班班主任老师带领全班同学来到学校附近的农场进行劳动实践活动,在活动过程中,张老师发现大多数同学不会劳动,基本不爱劳动,要么手足无措,要么体力不支。还有几个同学袖手旁观,回到学校后,张老师召开了一次班会,让同学们谈谈自己在家参与劳动的情况及对此看法,有同学说:“我在家从来不干家务活,连自己的袜子都不会洗,因为爷爷奶奶已经把什么都做好了,”有同学说:“妈妈说学习才是我的主要任务,不要因为劳动浪费学习的时间”,还有同学说:“我爸妈说了,我将来要当科学家或医生的,根本不用干这些低级的家务活”。请评价上述事例中家长对劳动教育的认知做法,谈谈对中小学生开展劳动教育的意义作用,就家长对孩子进行劳动教育提出建议。