金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
【金标尺解析】本题考查《学记》。
“一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,九年视知类通达” 意为,第一年,考查阅读能力方面能否分析章句,思想品德方面是否确立高尚的志向。第三年考 查对学业的态度是否专心致志和与同学相处能否团结友爱。第五年考查学识的广博程度和对老师是否亲密无间。第七年考查学术见解和交友择友。第九年要求考查学术上的融会贯通和志向上的坚定不移。由此可知,《学记》将大学修业年限确定为九年,规定每隔一年考查一次,考查内容的侧重点各不相同,体现了循序渐进、德智并重的特点。
故本题说法正确。
相关试题
35.李明这次考试得了第六名,他暗自下决心,下一次考试一定要重回全班第一的位置。李明的自我意识处于( )层次。
12.刘老师上课时,一位同学突然提出了一个很有意思的问题,引起了全班同学的探索兴趣,刘老师后半节课就围绕这个问题而展开了教学。此后半节课的教学目标属于( )。
38.当交通运输部与省级政府对校车的规定不一致时,按《中华人民共和国立法法》规定,裁决者应是( )。
17. 王老师认为无论是对内倾型学生还是外倾型学生而言,表扬比批评都更为有效。( )
8.从该案例得到的启示有( )。
7.小王同学上初中后,身高迅速增长,爸爸甚至需仰头才能和他说话,但小王的很多思想和行为依然孩子气十足。这种现象反映了个体身心发展具有( )。
3.王老师是孩子们口中的“王妈妈”,常常有教师向她请教和学生保持良好关系的秘诀,他总是笑呵呵地回答:“没有秘诀,我是个老顽童,就喜欢和孩子们交朋友,除了和他们一起聊学习、聊理想,我还常常拉着它们陪我聊美食、聊明星呢。”王老师的回答体现的构建良好师生关系的策略有( )。
23.学校发现未成年学生的监护人有严重损害被监护人身心健康的行为,有权申请法院撤销其监护人资格。( )
5.“学校的办学质量以及学生的发展质量如何,可以有很多的标准来衡量,但根本标准乃是教育目的”。这表明教育目的具有( )
14.加德纳的“多元智力理论”有助于在教学中贯彻下列哪一教学原则?( )
3.学校教育具有极强的目的性,系统性和组织性,而家庭教育不具有目的性,系统性和组织性。( )
22.下列关于学习的说法,错误的是( )。