客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
正惩罚
B
正强化
C
负强化
D
负惩罚
正确答案 ：B
相关试题
27.“一白遮百丑”体现的是（ ）
7.奥苏贝尔将有意义学习的类型分为（ ）
13.感受性与感觉阈限成正比关系，感觉阈限越大，感受能力越好。（ ）
【不定项】2.从上述案例可以得到的启示是（ ）
28.某同学做笔记的时候总喜欢用荧光笔将重点知识勾画下来以便之后复习，这体现了知觉的（ ）
8.形式主义教育论主张教育的任务在于使学生的知识获得发展。（ ）
【不定项】4.这个案例给我们的启示是（ ）
5.课堂气氛的类型有（ ）
6.教师职业的最大特点在于职业角色的专业化。（ ）
30.在教学活动中我们要对（ ）的学生以培养自控力为主，要避免与其直接对抗。
三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分。）1.古代学校的特征是（ ）
12.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自于我国古代哪本教育著作（ ）
