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考教师 金标尺
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A
家访
B
召开家长会
C
家长学校
D
家长委员会
正确答案 :A B C D
解析
学校教育和家庭教育协调的常用方式有: (1)家访。加深家长与老师的感情,有利于了解学生的情况。(2)召开家长会。这是一种传统的家校合作方式。(3)家长学校。这能更好配合班主任教育学生。(4)家长沙龙与家长委员会。(5)班级网络。这为家校沟通提供了充分保证,也为学生搭建了展示平台。
相关试题
学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住,中间部分容易出错,这主要是由于在回忆中间部分内容时受到了( )。
学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣,有了强烈的学习动机,这种学习动机属于( )。
根据艾宾浩斯遗忘曲线,下列选项正确的有( )。
对未成年学生实施体罚、变相体罚的行为,侵害了未成年学生的( )。
丽丽花了10分钟背会了一首古诗,接着又继续读了5分钟,这种知识保持的方法属于( )。
( )是整个教学工作的中心环节。
小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于( )。
下列选项中,符合短时记忆特点的有( )。
在智力活动过程中,认识和评价事物时所产生的情感体验是( )。
英国近代学校教育制度是一种典型的( )。
现代教育越来越成为公共事业,为全体人民服务,注重公平性和大众性,这体现了现代教育的( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。