5.从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期？（ ）

王小明同学是个学霸，但瞧不起成绩不良的同学，也很少与其他同学交往，班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长，负责辅导三个同学的英语。对此，王小明很有抵触情绪，但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解，慢慢地他开始乐于与同学交往，并养成了尊重他人的习惯。这里张老师运用的德育原则是（ ）。

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（ ）的使命。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了教师职业的创造性。

“在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。”这句话的意思是（ ）。

德育的疏导性原则要求( )。

衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是（　　）。

影响教师教育教学活动成效的最直接因素是( ) 。

教师劳动对象的复杂性首先表现在其具有较强的（ ）。

46.孟子说：“仁言不如仁声之入人深也，”这体现的是（ ）。

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（　　）。

子曰：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。这反映了教师劳动的（ ）。