根据( ) 可以把知识分为直接知识和间接知识。

“十年树木，百年树人”说明教师劳（ ）的特点。

教师专业发展公式“经验+反思=成长”是由波斯纳提出的。

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）

教育心理学常用的方法有（ ）

以教育管理部门为核心，向外辐射，在教育行政管理部门与其他主体之间形成的教育法律关系是（ ）

小红说当她听到小刀刮竹子的声音时就会觉得很冷，浑身不舒服。这属于感觉的（ ）

李老师近一阶段工作不在状态，对学生视而不见，学生跟他打招呼好像没听见。依据职业倦怠的特点，李老师的表现属于（ ）

教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的（ ）规律。

40.《中华人民共和国义务教育法》第十二条“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”这里包含的教育法律规范构成要素有（ ）。

心理健康的意义包括（ ）

一位同学考试失败了，要想其以更大的热情投入到以后的学习中，下列最不合理的归因是（ ）。