有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。

依据经验和直觉选择解法的假设方式称为（ ）。

皮亚杰认为，8岁-10岁的儿童不再把规则看成一成不变的东西，认识到规则具有一定的变通性是同班之间的共同约定，因此，也是可以修改的。这属于皮亚杰儿童品德发展的（ ）

性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。（ ）

德育过程由教育者、受教育者、_________和德育方法四个相互制约的要素构成。

良好师生关系的基本特征有（ ）。

心理辅导的目标有两个：一是（ ），而是寻求发展。

只能进行自我中心思想的儿童，其认知发展处于（ ）。

学生学习的“关键期”概念是由奥地利___________学家洛伦兹提出的。

课程标准作为衡 量教育质量的基本依据，其核心部分是（ ）。

四、填空题（本题共5小题，每空1分，共5分）孔子是中国古代最伟大的教育家，其教学纲领是“______________”。

道家的教育思想主张“道法自然”，这与西方自然主义教育思想是一致的。