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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
学生的学习态度、学习效率和学习成绩是受多方面因素影响的,并不是教师只要多用奖励和表扬就可以的。可以从多方面入手,比如:针对性地矫正学生不良的学习态度、创设愉快的学习竞争气氛,激发学生的学习兴趣、建立民主平等的师生关系等。
相关试题
班级中的非正式群体是自发形成的,具有不稳定性。作为班主任,要积极关注班级中的非正式群体,力求将其消灭于萌芽之中。
皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。
联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和( )
代币奖励法可以增加学生良好行为的数量,因此,它适用于每一个年龄段的学生。
要办好教育,领导者是关键。
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是( )
课程资源不仅包括教材、教具、仪器设备等有形的资源,也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。
课堂规则一旦制定出来,就应始终如一地贯彻执行,注意保持其公平性,规则面的人人平等。
结构主义课程理论的代表是( )
“人心不同,各如其面”这句话为人格的( )特点做了最好的诠释。
所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能回忆起来的次数,所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。
15.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里提出的核心观点可概括为:“有技能的人是资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益”,这一观点深刻地说明着( )。