《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（ ）。

教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（ ）。

一学期一度的教师评分开始了，初一（三）班的一些学生给数学老师打了“D”，班主任询问后得知数学老师用很难听的话责骂没有回答出来问题的学生，班主任说：“下次必须一律给老师打‘A’，如果不打，一律叫家长来谈话。”上述事例体现的师生关系是（ ）

人类身体的发展是按“首尾法则和近远法则”进行着的。如新生儿的头部很大，同身体与四肢不成比例，经过一定时期的发展，就渐趋于平衡。这体现了个体身心发展的（ ）

“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失也。”这句话所体现的德育原则是（ ）

提出“最近发展区”理论，并在此理论基础上提出“支架式教学”的心理学家是( )

教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（ ）。

在教学过程发生前，弄清楚学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价。

教学既要讲究科学，又要讲究艺术。

皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

下列关于教育与社会生产力关系的表述正确的是（ ）

学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。