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正确答案 :错
解析
考查学习迁移的种类。“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”均是典型的学习迁移。所谓学习迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,也被称为训练迁移。
相关试题
90.皮亚杰把儿童道德认知发展划分为三个有序的阶段:前道德阶段、中道德阶段、后道德阶段。( )
89.行为主义教育家华生认为,发展就是个体在与环境的不断相互作用中的一种建构过程,其内部的心理结构是不断变化的。( )
人民教师职业道德的核心是( )。
根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义,下列选项中,能体现垂直迁移的案例是( )。
领会知识包括感知教材和( )。
广义的法是指具体的法律规范包括宪法、法令、法律、行政法规、地方性法规、行政规章、判例、习惯等各种成文法和不成文法。
训练学生估计不同大小长方形的面积,一段时间后,测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高,而估计圆形面积的能力并未提高。这个实验可以支持( )。
教育的本质属性是育人,即教育是一种培养人的社会实际活动。
问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的( )。
奥苏贝尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有( )。
7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
16.一个教师在课堂分组教学时,每组都有成绩水平分别为优、中、低三类学生,教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学,以下说法不正确的是( )。