58.幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。

对于初生至2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。

49.学前儿童语言能获得良好发展应有（ ）。

71.教师教哪个年龄段的孩子，就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。

74.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

43.重视（ ）的合作，综合利用各种资源。

56.教育活动评价是幼儿园教育工作的有机组成部分。

55.教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要，以减少和消除浪费时间的现象。

22.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意(  )。

68.幼儿园专门的教学活动是指教师有目的、有计划地针对学习领域和儿童学习的特点，引导儿童按明确的目的，循序渐进地以掌握必要的知识技能为主的教育活动。

41.以下哪些表述不是适应社会的基本内涵？（ ）

40.我国幼儿园语言教育活动的形式包括（ ）。