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考教师 金标尺
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A
爱好 兴趣发展
B
发展 合法权益
C
人格 合法权益
D
人格 性格形成
正确答案 :C
解析
尊重儿童的人格尊严维护幼儿的合法权益是学前教育的一般性原则。故本题选C。
相关试题
58.幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。
对于初生至2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有( )。
49.学前儿童语言能获得良好发展应有( )。
71.教师教哪个年龄段的孩子,就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。
74.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
43.重视( )的合作,综合利用各种资源。
56.教育活动评价是幼儿园教育工作的有机组成部分。
55.教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要,以减少和消除浪费时间的现象。
22.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意( )。
68.幼儿园专门的教学活动是指教师有目的、有计划地针对学习领域和儿童学习的特点,引导儿童按明确的目的,循序渐进地以掌握必要的知识技能为主的教育活动。
41.以下哪些表述不是适应社会的基本内涵?( )
40.我国幼儿园语言教育活动的形式包括( )。