金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
概念性规范
B
原则性规范
C
技术性规范
D
确定性规范
正确答案 :B
解析
本题考查教育法律规范的类型。教育法律规范按照法律规范的专门职能 划分为一般性规范、概念性规范、原则性规范、规则性规范和技术性规范。其中,原则性规 范指的是确定法律调整的指导思想、目的、任务或基本价值取向,有“宣言性规范”之称。 如《教师法》第二十五条规定,“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平 均工资水平,并逐步提高。”故 B 项正确。A 项:概念性规范,也叫定义性规范,指的是确定和解释法律概念的特定定义。与题干 不符,排除。 C 项:技术性规范指的是对法律文件的技术性事项作出规定的规范,具体包括业务性规 范、委任性规范和准用性规范。与题干不符,排除。 D 项:确定性规范,即一般确认性规范,指的是对已经存在的事实的认定,其职能在于 确认可以成为法的基础的最重要的事实,如确认教育制度、教师的法律地位等。《教师法》 第三条规定,“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建 设者和接班人、提高民族素质的使命。”与题干不符,排除。 故正确答案为 B。
相关试题
19.某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性,这位老师可能更支持( )。
22.有的学生在解决问题时十分注重问题的逻辑顺序喜欢一步一步地解决。这类学生的认知风格属于( )。
(2)为什么?( )
25.小秋是小学二年级的学生,在学校里十分调皮,上课常常发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意,每次老师都要对其严厉制止,为此打断课程,许多老师十分头疼。为了改变小秋这一行为,班主任和其他几位任课老师商量,决定以后小秋每次发出奇怪声响时,老师都继续上课不予理睬,慢慢地,小秋也就不再发出声响了。这一案例中班主任采用的方法属于( )。
26.用同一种方法或同一种态度对待所有学生才真正体现了教育的公平。
31.以下关于引发和促进陈述性知识学习的不正确描述是( )。
《中华人民共和国教师法》规定:教师享有"指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩"的权利。这项权利属于( )。
2.根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位。
以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式的是( )
23.李教授参观一所中学时,翻了翻学生课桌上的课本,问道“地下一千米比地面冷还是 热?”学生们面面相觑,哑口无言。旁边的任课老师急了,马上问学生们“地球深层是什么地质结构?”全班同学马上回答“是熔岩。”以上案例中,学生对地球结构的学习属于( )。
(1)针对该案例,对林老师、张老师评价正确的是( )。
1.赫尔巴特等人将儿童的发展看作一种自然过程主张教师不要过多干预儿童的发展。