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判断题 17.学习动机作为影响学生学习的认知因素决定新的学习速度的快慢。

x

正确答案 :

解析

本题考查的是学习动机与学习速度的关系。心理学研究表明,学习动机 与学习速度之间的关系呈倒 U 形曲线,中等程度的学习动机最有利于学习任务的完成。所以, 学习动机与学习速度的关系是相关关系,不是因果关系;学习动机只能会影响学习速度,不 能决定学习速度。 故表述错误。