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考教师 金标尺
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A
②③④⑥⑦
B
①②③⑤⑥
C
②③④⑤⑦
D
①②③④⑤⑥⑦
正确答案 :D
解析
网络课件是根据教学目标,针对某一个或几个知识点的教学而开发的教学资源,其主要解决的是单元知识点中的重点和难点,是对一个或几个知识点实施相对完整教学的辅助性教学软件。根据课件的内容与作用的不同,网络课件可以划分为:课堂演示型、自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型、资料工具型和综合型。
相关试题
抛锚式教学的基本环节由创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价组成。
建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学是( )。
传统教学的“三中心”是( )。
高中生刘某因殴打同学被公安机关拘留,学校在校报上采用该学生的真实姓名讲述了其违法过程,学校的做法是合法的。
《中华人民共和国义务教育法》明确义务教育发展的基本思路是( )。
根据强化学习理论观点,提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是( )。
预防未成年学生沉迷手机网络游戏只是家庭和学校的责任。
“一朝被蛇咬十年怕井绳”体现的是条件反射的( )。
影响自我效能感的因素有( )
某学生在记忆圆周率的时候,采用“山巅一寺一壶酒”的谐音来加强记忆,这种学习是( )。
28.在动作技能学习过程中,高原现象的出现意味着不再进步。( )
流体智力是指对从社会文化中习得的解决问题的方法进行应用问题的能力,是在实践(学习,生活和劳动)中形成的能力。