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考教师 金标尺
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A
②③④⑥⑦
B
①②③⑤⑥
C
②③④⑤⑦
D
①②③④⑤⑥⑦
正确答案 :D
解析
网络课件是根据教学目标,针对某一个或几个知识点的教学而开发的教学资源,其主要解决的是单元知识点中的重点和难点,是对一个或几个知识点实施相对完整教学的辅助性教学软件。根据课件的内容与作用的不同,网络课件可以划分为:课堂演示型、自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型、资料工具型和综合型。
相关试题
小明每次考试低于90分就会被爸爸打一顿,久而久之,每当老师说要考试,他总是感到非常紧张,根据教育心理学的理论,最适合解释这一现象的理论是( )。
学习者的知识建构过程具有的特征有( )。
小学低段的学生“告状”现象比较突出,这是因为他们的品德发展处于( )。
隐性知识是指用书面文字,图表和数字表示的知识。
根据相关规定,我国公办中小学的领导体制实行( )。
传统教学的“三中心”是( )。
任何组织和个人不得以经营为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外。
学生为了得到父母的赞许或者认可而努力学习,推动其学习的是( )。
预防未成年学生沉迷手机网络游戏只是家庭和学校的责任。
学生在解题过程中对题目浏览、检查以及对速度的把握属于( )。
流体智力是指对从社会文化中习得的解决问题的方法进行应用问题的能力,是在实践(学习,生活和劳动)中形成的能力。
抛锚式教学的基本环节由创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价组成。