2.教育活动中要注意"三结合"，发挥教育合力，这"三结合"所指的三种教育是（ ）。

“音乐家必须创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……”一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实的面对自己。根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（ ）。

七、案例分析题（共1小题，15分）案例：请善待学生的评价年底，学校对教师的年终考核进行改革，在考核时加上了“学生评估教师”这一栏目。结果一出来，我竟然是全校最差的。回到班里，我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说您课上得不好，而是因为您动不动就对我们发脾气、骂人，有几次您为一点小事竟大发雷霆，有时甚至还借故不上课。说真的，听您的课我们总有一种压抑感，生怕一不小心被您骂 老师，真没想到我们给您造成了这么大的伤害。对不起！请原谅我们吧！”下面是15个学生的署名1.请你结合材料谈谈教师如何转变学生观，如何转变自己的教育教学行为。（200字左右）

13.关于多媒体教学，说法正确的是（）

3、教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。

5.美国心理学家詹姆斯曾经说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地（ ）学生。

17、贵州教育精神包括（）

7.什么是德奥的“艺术歌曲”？

5、在教师成长过程中，教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低，而更重要在于（）

19、党的群众路线教育实践活动，主要任务聚焦到作风建设上，就是集中解决（）的问题

一个人对人、对己、对事、对物的态度是（　）。

15、贵阳市委第九届三次全会指出：贵阳最响亮的品牌，最突出的优势，最核心的竞争力是（）