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考教师 金标尺
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解析
本题考查足球运动——运球技术。
(1)运球技术包括跑动与触球两种要素。跑动具有步幅小、频率快、重心低的基本特征,有助于队员及时调整身体与球的位置关系。触球动作是一种推拨式的触球,有助于队员运球时,在力量、方向上对球进行有效的控制。
(2)三个阶段
①支撑脚踏地蹬送阶段(重心前移,维持平衡保证完成触球);
②运球脚前摆触球阶段(给球推力);
③运球脚踏地支撑阶段(保证重心连续)。
相关试题
45.简述单杠“一足蹬地翻身上”的保护与帮助方法。
三、填空题(本大题共15题,每小题2分,共30分) 26.《学校体育工作条例》 中明确提出,体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的______,文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。
33.缺
35.在队列行进间下达口令时,向右转——走!动令落在______脚。
7.获得体育与健康知识和技能、促进身体健康、丰富心理活动,促使人们积极认识和探究某种事物或从事某种活动的心理倾向是( )。
46.写出发展跳跃能力的五种练习方法。
31.缺
3.排球练习中采用原地垫固定球和对墙垫球练习方法,体会夹臂、顶肘和压腕动作,是纠正学生垫球时的( )。
19.少年拳第一套动作“震脚架打”的攻防含义是挡住对方的冲拳进攻,同时冲拳向对方进行反击。( )
37.评价负荷强度时,常使用______、远度、高度、练习时的负重量及练习的难度等指标。
29.游戏命名的方法有______命名和拟喻命名。
28.体育教学环境是在体育教学过程中影响______和学的条件总和,主要包括制度、集体、氛围、物质等方面的条件。