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考教师 金标尺
A
提前明确项目目标与任务要求，让学生清楚知晓努力方向
B
防止个别能力较强的学生过度主导项目，保障每位成员都有参与机会
C
当小组成员在项目推进中出现思路分歧时，引导大家共同讨论、整合意见
D
为了保证项目进度，对于进度落后的小组直接替换掉部分成员
正确答案 ：D
解析
【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查教育教学核心能力——教学组织与管理能力
直接替换成员会对被替换的学生造成心理上的伤害，打击他们的积极性和自信心，也不利于小组内部的团结和协作氛围。且目进度落后可能有很多原因，如遇到困难、资源不足等，应该通过分析原因、提供帮助和支持等方式来解决问题，而不是简单地替换成员。做法错误，故D项符合题意。
A项：清晰的目标和任务要求能够使学生明白自己要做什么、达到什么样的标准，有助于学生更有针对性地开展学习和实践活动，提高项目式学习的效率和效果。说法正确但不符合题意，故排除。
B选项：若个别能力强的学生过度主导，会导致其他学生参与度低，无法充分发挥项目式学习的作用。保障每位成员的参与机会，能让不同能力水平的学生都在项目中得到锻炼和提升，说法正确但不符合题意，故排除。
C选项：在项目式学习过程中，学生由于思维方式和知识背景的不同，出现思路分歧是很正常的。引导学生共同讨论、整合意见，不仅可以解决分歧，还能促进学生之间的思想交流与碰撞。说法正确但不符合题意，故排除。
故D项符合题意。
