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考教师 金标尺
A
和小明单独沟通，引导小明认识到自己的问题
B
与家长沟通，做好家校共育
C
组建学习小组，共同监督
D
让小明单人单桌坐在最后一排，禁止其他同学和他说话
正确答案 ：B
解析
本题考查班集体的培养——课堂管理。
针对小明课堂话多的现象，王老师可以从以下几个方面解决：首先，通过谈话法，对小明进行引导，让他认识到问题行为后再共同约定好上课规则。其次，与家长沟通，协调教育影响的一致性。向家长说明孩子情况，发挥教育合力，共同助力孩子成长。最后，建立长效机制，组建学习小组，共同监督，避免此类情况的再次发生。故A、C、D项做法合理。但本题为选非题，故ACD项不符合题意。
B项：让学生单人单桌，给学生贴上了问题学生的标签，变相侵犯了学生的人格尊严，做法不可取，故B项符合题意。
故本题答案为B。
