面对家浩妈妈的态度，作为班主任，怎么沟通最为合适？（ ）

某县小学期末统考前，该校三年级某教师为了让学生们“考个好成绩”，这位老师竟然采用了“偷考题”的手段，设法弄到了试卷，并做出答案后，让学生“牢记”。此举引起了学生家长的极大不满。家长们认为，教师除了教书之外，还要育人，而这位老师却如此“做手脚”，只会教给孩子们学会“不劳而获”，又谈何很好地“育人”呢？关于该老师的做法，下列选项中最为恰当的是（ ）。

家浩萌生辍学的念头，其根本原因在于？（ ）

学生李某扰乱课堂，屡教不改，被班主任用戒尺打了他手心两下，班主任的这种的做法（ ）

95.初三学生小艾，打了几个耳洞，戴着夸张的耳钉，穿着到处破洞的衣服到学校上课，班主任告诉她，她的行为不符合中学生行为规范，并对其进行了批评。小艾说耳朵长在自己身上，她想怎么做就怎么做，想怎么穿就怎么穿。屡次教育无效，班主任告诉她，再不取掉耳钉就不要到学校上学了。第二天，小艾没有戴耳钉却将头发染成了金黄色。如果你是班主任老师，你会如何处理这件事情（ ）？

面对学生给小林取绰号，应该通过那种方式进行纠正？（ ）

 一个学生原先在农村学校学习名列前茅，后来随父亲来到城市学校后，成绩不好，虽付出很大精力和时间学习，但仍未见成效，父亲也开始骂他，同学嘲笑他，老师也对他不满，从而出现厌学，讨厌城市，讨厌学校等情况。为了改变学生这种情况，作为老师的你，下列哪种做法最恰当（ ）。

教学过程主要是学生掌握人类长期积累起来的科学文化知识，以此为中介来认识客观世界， 这主要体现了教学过程的（ ）特点。

（ ）是教师职业区别于其他职业的特点，是教师和“教书匠”区分开来的根本标准。

桑代克是教育心理学的创始人，他在 1901 年的“形状知觉”实验是（ ）的经典研究。

瑞士教育家裴斯泰洛齐在其著作（ ）中提出了“使人类教育心理化”的主张。

张老师认为表扬可能会宠坏学生，因此很少表扬学生；同时他也认为没有教师监督，学生就不可能自觉学习，由此推测张老师与其学生之间的关系倾向于（ ）师生关系。