5.我国心理学界通常把解决问题的思维过程分为以下几个阶段？（ ）

18.下列说法中,不正确的一项是（ ）。

19.三国时期,诸葛亮在《诫子书》中说道:“才须学也,非学无以广才,非志无以成学。” 这里所提到的影响人的发展因素有（ ）。 ①遗传 ②教育 ③环境 ④个体主观能动性

43.以教育管理部门为核心，向外辐射，在教育行政管理部门与其他主体之间形成的教 育法律关系是（ ）。

6.奥苏贝尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有（ ）。

在教育学史上，一般把（ ）看成是近代最早的教育学专著。

30.下列对肯定性训练理解不正确的是（ ）。

38.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面 全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是（ ）对教育方针的表达。

27.我们在回忆电话号码时，易受到周围环境的影响而打断，这是由工作记忆操作性强的特点决定的。（ ）

4.马克思曾说：“搬运夫和哲学家的原始差别，要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的。”下列选项中与这句话所表达的意思相同的是（ ） 。

6.下列有关学习的说法，不正确的是( )

2.按照研究目的划分，教育研究可分为( )。