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相关试题
12.建构主义可分为个体建构主义和社会建构主义两种取向。( )
18.评价教师行为价值和整个教育价值的基本标准是热爱学生,严谨治学。( )
马克思认为人的全面发展是指人的精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。他认为教育与( )相结合是实现人全面发展的唯一方法。
三、判断题1.布卢姆认为只要给学生足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对学习内容都可以达到掌握的程度。
4.洛克认为“人类之所以千差万别,就是由于教育之故”。( )
23.在以人为中心疗法理论看来,所有心理失调的根源都在于( )。
41.某教育学家在论述教育的文化功能时说道:“必须通过教育以平衡社会文化中的各种成分,以便于和更广阔的文化建立充满生气的联系。”这段论述体现了教育对文化的( )功能。
12.决定教育永恒性的是教育的( )。
3.构成教育活动的两个基本的要素是( )。
3.下列关于政治经济对于教育影响的主要体现,说法正确的是( )
10.教师职业道德规范的关系范畴包括( )。
44.被誉为“平民教育家”的瑞士教育家( ),提倡“爱的教育”。