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相关试题
7.教学过程包括“激发学习动机、巩固知识”等基本阶段,但中心环节是( )。
19.教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。( )
40.下列不属于布鲁纳认知-学习发现理论观点的是( )。
47.教师义务的实质是教师的职责( )。
3.构成教育活动的两个基本的要素是( )。
7.中国学生发展核心素养的基本内涵包括( )。
23.在以人为中心疗法理论看来,所有心理失调的根源都在于( )。
10.低通路迁移指有意识的将在某一情境下习得的抽象知识运用到新的情境中,如利用作笔记策略来阅读文章。( )
5.传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育。( )
24.《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学校卫生工作条例》是教育行政法规,其法律效力仅次于宪法和教育法律。( )
17.苏霍姆林斯基指出:尽可能地了解每个孩子的精神世界--这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了严谨治学、勇于创新。( )
18.评价教师行为价值和整个教育价值的基本标准是热爱学生,严谨治学。( )