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考教师 金标尺
A
最近发展区即儿童现有心理机能的发展水平与在成人指导下所达成的解决问题的水平两者之间的距离
B
在教学中要承认每个儿童都有发展的可能性
C
教育应该超前于发展，创造最近发展区，推动或加速儿童的发展
D
教育者要为不同的儿童创造最近发展区
E
使所有学生包括差生都得到一般发展
正确答案 ：A B C D
解析
5.【金标尺答案】ABCD
【金标尺解析】本题考查维果斯基教学和发展的关系。维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生创造最近发展区，促进学生的发展。A、B、C、D四项符合题意。
E项：赞可夫提出的教学与发展的思想包括：提出发展性教学理论，其理论的五条教学原则是高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。不符合题意，故排除。
故本题答案为ABCD。
