45.加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德。为此，要求教师正确对待（   ）。

5.孔子的教学思想是承认先天差异，但更强调学而知之，重视（   ），要求在教学过程中掌握学生的心理状态，从而充分调动学生学习的主动性和求知欲。

9.马老师在教汉语拼音“a”时，她先在黑板上写一个大大的“a”，然后把一个梳小辫的女同学叫到前边，让她侧身对着同学，接着指一指黑板上的“a”，再指一指那位女同学，问:“这个字母像不像她的脑袋？圆圆的脸蛋儿，小撅撅辮，像不像？”学生活跃了，齐声答道:“像。”马老师对这个女同学说:“你过去感冒发烧，医生用一个压舌板压住你的舌头，叫你怎么着?”女同学自然地呼出:“啊—”马老师说:“对，这个字母就念‘啊’，大家随着我念‘啊’。马老师的教学方法是（   ）

1.关于高老师的教学，下列说法正确的有（   ）。

4.该案例给我们的启示是（   ）。

35.（   ）是衡量品德水平的重要标志，它既能反应出一个人的既能反映出一个人的道德面貌，同时也是一个人道德形成和发展的重要条件。

44.（   ）是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范坚定不移的信仰，是师德修养的核心问题。

1.2016年12月习近平总书记在全国高校思想政治工作会议提出的“四个统一”，是新时代对加快建设师德师风的四个基本要求。这“四个统一”指的是（   ）。

10.动机的最佳水平随着任务难度的不同而不同，随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。（   ）

38.李华今年15周岁，因家境贫寒，完成初中学业后即到广东某工厂辍学打工养家，李华在行为能力上属于（   ）。

34.为了方便记忆二十四节气，人们采用首字连词法（即利用每一个词的第一个字形成一个缩写），编制了二十四节气歌，这种做法从学习策略的角度看属于（   ）。

26.小明每次考试成绩都不及格，但没有感到丝毫的恐惧或羞愧，他对成绩表现得漠不关心，不接受任何有关能力的挑战，小明建立自我价值的动机倾向属于（   ）。