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考教师 金标尺
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A
教育方针
B
教育目的
C
教育目标
D
教学目标
正确答案 :B
相关试题
8.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”属于( )。
2.针对该案例,以下说法正确的是( )。
26.白居易在不同地方听到了同一种早莺的鸣叫,感受却不一样。他用优美的诗句感慨道:鸟声信如一,分别在人情。这说明人们对客观事物的理解具有( )。
11.布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的接受学习揭示的是完全对立不同的两种学习方式。
10.老师每次上课之前都让学生复述一下上次讲授的内容,是企图使用精细加工来强化学生的学习效果。
8.班主任是学校全面负责一个班学生的学习工作的教师。
2.精细加工策略中属于记忆术的是( )。
22.第一个把教育与生产劳动付诸实际的是( )。
9.“南人不梦驼,北人不梦象”,说明客观现实决定人的心理,是心理的源泉和内容。
7.针对以上案例,一下说法正确的有( )。
12.在选拔性考试中,某试题得分的标准差极小,表明该题存在的问题是( )。
29.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )。