7.加涅的智力技能层次论把智力技能按照层次高低分为四类，每一类的习得都有先决条件，其中规则学习的先决条件是掌握（  ）。

43.能反映出个体意志品质的自制力特征的有（  ）。

23.课外教育活动是对少年儿童进行因材施教，发挥其个性特长的广阔天地，有利于发展学生智力，培养学生的各种能力。它与课堂教学的共同之处在于它们都是（  ）

12.学校（  ）建设的重点是尊重与参与、学习与创新、发展与诚信等价值观的确立。

1.在世界教育史上被公认为第一本现代教育学著作的是（  ）。

25.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作进行研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是（  ）。

15.“心的组成成分是各种官能，它们遵循用进废退的原则。”这是（  ）。

20.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。王老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用中的（  ）。

45.具体而言，教师专业化应具备以下哪几个方面的条件（  ）。

14.“教师不再通过上课向学生系统地讲授教材，只为学生分别指定自学参考书、布置作业”，这体现的教学组织是（  ）。

59.简述操行评定的定义及一般步骤。

26.班主任提倡班里每一位同学都树立自己的座右铭，用来激励、警诫自己，作为行动指南的格言，这种德育方法属于（  ）。