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解析
57.【金标尺解析】
“立德树人”要求我们必须坚持德育为先;“立德树人”要求我们必须着眼促进学生全面发展;“立德树人”要求我们必须坚持培育学生健全人格;“立德树人”要求我们必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想。
学校可以通过以下途径来实现德育目标:
(1)思想品德课(思想政治课)与其他学科教学。
(2)社会实践活动。
(3)课外、校外活动。
(4)共青团、少先队组织的活动。
(5)校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习。
(6)班主任工作。
相关试题
38. 教学与智育的关系是( )。
34. 下列关于学习策略的表述,正确的是( )。
39. 教育心理学设计研究的基本原则有( )。
31. 读文章标题去猜测文中具体内容是属于( )。
14. 人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外,还包括下面哪一特征?( )。
16. 国家教师资格考试制度由( )规定。
46. 双减政策下,学校要确保小学一至三年级不可布置书面作业。 ( )
13.“望梅生津”是( )的表现形式。
29. 杜威主张的教育思想被称作是( )。
在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法即是( )。
32. 教学目的必须回答一个根本问题是( )。
47. 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。 ( )