5.强调教师的主导作用，同时又必须承认学生的主体作用，二者不可偏颇。           (   ) 

3.某天王老师刚进教室，就发现黑板上面画着他的头像，他没有冒失地查问或简单地擦去， 而是说： “这幅画画得很像，抓住了人物的特征，这个同学的画画才能不应当表现在今天课堂的 黑板上，而应当表现在学校的墙报上。今天的作文课我们练习描写人物的外貌，请同学们抓住人物特征，写好自己的作文。"王老师的举动主要体现了一个教师的(  )

1.良好品德的培养。

7.根据埃里克森的心理社会学发展理论，中学生的主要发展任务是(  )

8.柏拉图曾说“没有经过检省的生活是不值得过的。”从德育方法来看，这属于(  )。

2.教师对学生实施的侵权行为产生的责任必须由教师本人承担。   (                     ) 

7.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力的发展水平决定着培养人才的质量规格。       

60.基础型课程注重学生基础能力的培养，及培养学生作为一个公民所必须能的“三基”为中心的教育基础，“三基”是指读、写、画。（   ）

4.学生不良行为的矫正。

13.某学生的数学总是考不及格，他认为自己没有数学细胞，不是学数学的料。这种归因属于（  ）。

4. 《中小学教师职业道德规范》中规定的“师德”的灵魂是关爱学生。(                   ) 

3.下列选项中，教师违背依法执教要求的是(  )。