22.透过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是（ ）。

27.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一做百”的做法。其理论依据是（ ）。

5.某班学生为了获得流动红旗，便在早读课上认真读书，不高开座位倚笑打闹。这种纪律属于（   ）

19.王老师在讲解《珍珠鸟》一课时，用多媒体给学生展示了许多珍珠鸟的图片，使学生获得了生动的表象。这一阶段属于赫尔巴特四段教学法中的（ ）阶段。

29.小黄第一次听了张老师的茶文化课后，认为张老师博学多才，授课方式非常有吸引力，于是坚信张老师以后的授课也会非常有趣，就积极向同学推荐了这门选修课，这体现了（  ）。

李老师最近发现，刚上中学的小敏有些迷茫，常常在课本空白处留下“我是谁”“我在做什么” 等话。根据埃里克森的心理发展阶段理论，此时的小敏最可能处于（ ）阶段。

（ ）的优点在于有利于学生在较短时间内快速、便捷了解学科的基本内容。同时也便于组织教学与评价，有助于教学效率的提高。

73.上案例给我们的启示有( )。

70.教师在( )等方面的合法权益受到侵害时，可以向教育行政部门提出申诉。

7.在综合实践活动课程中，其活动主题、活动计划、实施方案、活动方式等都是由学校师生选择确定，这体现此综合实践课程具有（ ）的特点。

48.《教育法》是中国教育工作的根本大法，下列说法中与《教育法》中的有关规定不符的是（ ）。

40.高三学生小陆突然用力将学校厕所的门踢坏。经调查，小陆近期学习压力很大。再加上与父母关系紧张，导致内心积压许久的情绪爆发。这属于（ ） 防御机制。