15.学生掌握知识的模式分为接受式和探究式。下列关于接受式学习的一般步骤排序正确的是（ ）。①理解教材      ②运用知识   ③感知教材④检查知识、技能和技巧   ⑤引起学习动机   ⑥巩固知识

14.教师的管理类型对学生的学习态度、个性发展等都有重要影响。下列说法错误的是（ ）。

25.学习迁移是影响学生学业成绩的重要因素，下列情境不利于学习迁移的是（ ）。

7.针对上述案例，下列说法正确的有（ ）。

12.下列不属于中学教师反思和发展领域要求的是（ ）。

44.下列关于教师职业行为规范的说法错误的是（ ）。

13.新学期第一次班会上，班主任王老师和同学们一起讨论制定班级公约，该方法有助于培养同学们的道德行为。

8.罗老师在全班范围内批评小吴时，说出了小吴初中曾因严重违纪被处分的事情。罗老师的做法损害了小吴的（ ）。

7.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律的，一般是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“自律”。

37.赵老师指导高三学生张某参加机器人设计大赛，不久后发现，其参赛作品被主办方擅自出售营利。赵老师将主办方送上法庭。关于本案中的教育法律关系。下列说法正确的是（ ）。

45.某初中生不遵守课堂纪律，班主任文老师强令该生家长来校陪读，但因家长要上班无法陪读，文老师就将该生赶出学校，文老师主要违反了《中小学教师职业道德规范》中的哪一项要求？（ ）

9.班主任张老师为班上41名学生设立45个班干部岗，张老师运用的是丰富班级管理角色的班级建设策略。