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考教师 金标尺
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A
举一反三
B
触类旁通
C
由此及彼
D
由浅入深
正确答案 :D
相关试题
中考、高考发挥了教育评价的哪一功能( )。
某学生在一种情境中抽取出了一种规则、原理、图式、范例等,然后运用于新的情景,这属于学习迁移中的( )。
赫尔巴特心理学思想的核心是统觉理论。( )
小兰利用寒假自学了几种高效学习方法,这使得她加深了对之前学过的知识的理解。从迁移的角度看,这属于( )。
【2020年上】十岁的小余是某小学的“小霸王”,经常欺负同学, 多次打女同学的耳光。班主任多次教育无果,其家长也以“管不住”为由任其对同学屡 次施暴。该班其他学生家长要求学校进行处理,纷纷提出了处理意见。从教育法的角度来看,以下建议可取的是( )。
赫尔巴特教育过程分别为相互联系,前后衔接的三个部分,即( )。
依照奥苏贝尔的观点,一切有意义学习都可能受到原有认知结构的影响,因此,有意义学习中存在迁移现象。( )
夸美纽斯认为儿童求学的欲望和兴趣是由国家的权威激发起来的。( )
在近代教育史上,夸美纽斯首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。( )
( )是夸美纽斯为儿童编写的一本教科书,使儿童产生印象、获得观念、得到快乐、学习阅读。
夸美纽斯的《大教学论》被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”。( )
教学评价的功能不包括( )。