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考教师 金标尺
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A
对林某应当从轻或减轻处罚
B
林某未满16周岁,不用负刑事责任
C
对林某违法行为的责任追究要体现“教育为主、惩罚为辅”的原则
D
林某放学后在校外与他人发生冲突,学校无须承担责任
正确答案 :B
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一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容的影响,这是一种特殊迁移。( )
下列不可以发生迁移的是( )。
加减乘除运算法则的学习对做四则运算题的影响属于具体迁移。 ( )
教育的社会功能包括人口功能、政治功能、经济功能、( )和科学技术发展功能。
【2021.12】小川和小磊在课堂上开小差被老师请起来回答问题,结果回答得风马牛不相及,导致全班同学哄堂大笑。小川涨红了脸,觉得十分羞愧,而小磊则沾沾自喜,觉得自己得到了全班同学的关注。根据行为主义的观点,下列说法正确的有( )。
从教育功能作用的对象上看,素质教育能提高学生的创新能力,体现了教育的( )。
教育功能分为个体功能和社会功能。这是从( )。
【2016年下】由于未成年学生属于限制民事行为能力人或无民事 行为能力人,所以未成年学生在学校上学时由于自身主观过错导致学校财产损失时,不用赔偿。 ( )
数学课上,唐老师问了同学们两个问题。第一个问题是“从A村到B村有三条路可以走,从B村到C村有4条路可以走,那么从A村经过B村到C村有多少条路可以走?”第二个问题是“书架上有7种不同的数学书,3种不同的语文书,要在书架上任取一本语文书和一本数学书,共有多少种取法?”随后,唐老师讲解了本堂课的重点“乘法原理”,并通过乘法原理计算出从A村经B村到C村有12条路可以走。讲解完后,同学们也都能根据乘法原理很快计算出第二个问题的答案,即取书的方式一共有21种。在这一案例中,同学们产生的学习迁移更符合以下哪种理论?( )
学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学应( )。
学校德育的社会性功能包括( )。
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