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考教师 金标尺
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A
人才
B
科技
C
发展
D
改革
正确答案 :C
解析
本题考查的是时政知识。党的十八大报告指出:“以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键。”
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小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师 当着全班学生的面讽刺小红,说她喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
2.《劝学》中写到:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是( )。
当人们确信自己有能力进行某一活动时,会产生强烈的( )。
小鹏是一名小学三年级的学生,做作业的速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停,爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何,但是孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点,班主任刘老师告诉家长,以看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内 完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不会给他看电视,坚持一段时 间后,发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高,恢复看电视的过程就是( )。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
学生李娟一边听音乐,一边做运动。这体现的注意品质是( )。
8. “玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾无别,若遇良工,即为万代之宝”这句话表明外因是事物变化发展的根据,对事物的变化发展起着加速作用。( )
106.经批准公开发布的公文,同发文机关正式印发的发文具有同等效力。( )
学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了, 这种行为矫正法称为( )。
34.“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自( )。
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
按照皮亚杰认知发展理论,促进个体图式发生质的变化的是( )。