正确答案 ：C

解析

本题考查教师劳动的特点。
教育是一项长期的工作，往往并不能起到立竿见影的效果。“十年树木，百年树人”是对教育长期性特点最生动的说明。故本题答案为C。
A项：教师劳动特点中没有此说法，故为干扰项。因此，与题意不符。
B项：教师劳动的主体性体现在劳动手段上。教师劳动的基本手段存在于教师主体本身，即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里，教师本身既是劳动者又是劳动手段。教师在使用教材、挂图、模型等这样一些物化的劳动工具时，必须经过一个主体化过程，将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。因此，与题意不符。
D项：教师劳动的连续性体现在时间上。教师的劳动没有严格的交接班时间界限。例如，教师一般实际上班时间为6小时，但是因为备课和修改作业等工作就需要加班，以致延长到8小时甚至更长。因此，与题意不符。