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考教师 金标尺
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A
人的发展具有阶段性
B
人的发展具有不平衡性
C
人的发展具有顺序性
D
人的发展具有互补性
正确答案 :B
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1.为了提高学生的学习兴趣,负责教授《教育学》的小美老师决定举办一个小型的知识竞赛。到“教育的起源” 这一章节时,小美老师问道:“关于教育,第一个正式的起源学说是什么?”“孟禄的观点是为反对哪种起源学说?”关于这两个问题,下列回答完全正确的是( )。
26.动漫《名侦探柯南》中,柯南总是能通过偶然发现的关键性线索,对嫌疑犯进行锁定,属于直觉思维。( )
2.教育的隐性功能是非预期的且具有较大隐藏性的功能,显性与隐性的区分是相对的,两者之间存在着一条不可逾越的鸿沟。( )
4.“劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。( )
22.以下观点不属于内发论的是( )。
35.一大型企业曾经要求每天工作表现不佳的员工要站在大脚印上反省自己的不足,并称这种做法叫“负激励”, 但是“负激励”方法并没有为员工工作状态带来明显改善,反而产生很多抵触情绪。另一企业把这种“负激励” 变成了“正激励”,只有表现出色的员工才能站在脚印上,争强好胜的员工们很乐意站在大脚印上介绍自己的工作经验。当站在大脚印上的演讲者越来越多后,企业里的混乱现象很快消失踪影。这对教育工作的启示是( )。
22.影响迁移的主要因素包括相似性、原有认知结构、学习心向和定势,其中定势是阻碍迁移的主要因素。( )
5.政治经济制度决定着教育的发展水平。( )
12.就教师与学生的关系而言,教师的角色是固定的。( )
26.某新生代演员在生日之际,收到了来自偶像的语音祝福。听完祝福后,该演员的兴奋指数无限上升,并表示要围绕整个地球跑100圈。该演员的情绪属于( )。
7.“谈虎色变”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法,正确的是( )。
5.在一个班级内,由同样的教师授课,有的学生成绩优秀而有的学生成绩却一塌糊涂。这是由于教学过程中存在( )的教学规律。